- تم وضع برنامج تأهيلي وتعليمي موحد ومعتمد على مستوي الجمهورية للأطفال ضعاف السمع مستخدمي المعين السمعي ومزروعي القوقعة لتعليمهم اللغة والكلام تمهيداً لدخولهم المدارس. تم اعتماد هذا المنهج من وزارة التربية والتعليم ووزارة التضامن الاجتماعي لتغطية أول ٨ سنوات من عمر الطفل منذ فترة استخدام المعين السمعي (العمر اللغوي للطفل) وحتى اكتساب مهارات اللغة والكلام.
- تم وضع دليل استرشادي للمعلم والاخصائي يوضح الأنشطة اللازمة للتأهيل، وأداة تقييم للطفل أيضاً لقياس المهارات السمعية واللغوية.
- تم تدريب ١٢٢ من المعلمين لتأهيل ودمج الأطفال ذوي الإعاقات السمعية بـ ٨٣ مدرسة في القاهرة والجيزة و٩٠ من الاخصائيين العاملين مع الأطفال ضعاف السمع في ٣٢ جمعية من ١٤ محافظة على المنهج، والدليل الاسترشادي، وأداة التقييم. وتم تسليم نسخ مطبوعة من البرنامج وتوزيعه على المتدربين.
- تم عقد ورش توعوية لأولياء الأمور عن الإرشاد الأسري متضمنه التعريف بحقوق الاطفال ضعاف السمع ومزروعي القوقعة وأهمية منظومة التأهيل والتعليم في عدد من المحافظات.