تفاصيل المشروع
مدارس مرحبة
كثير من الأطفال ذوي الإعاقة يواجهون تحديات تحول دون حصولهم على تعليم منصف داخل المدارس، نتيجة نقص التجهيزات المناسبة، وضعف استخدام التكنولوجيا المساعدة، والحاجة إلى تطوير قدرات الكوادر التعليمية على تطبيق الدمج بصورة فعّالة.
استجابةً لذلك، أطلق صندوق عطاء مشروع "مدارس مرحبة ومتطورة" بهدف بناء نموذج متكامل للمدارس الدامجة، يضمن توفير بيئة تعليمية أكثر إتاحةً وعدالة، ويدعم حق الطلاب ذوي الإعاقة في التعلم داخل مدارسهم جنبًا إلى جنب مع أقرانهم.
ويعمل المشروع على تطوير البيئة المدرسية، وتوفير الوسائل والتكنولوجيا المساعدة، وبناء قدرات المعلمين والطلاب، بما يسهم في تحسين جودة العملية التعليمية وتحقيق دمج مستدام.
الجهة الشريكة
المؤسسة التربوية للتدخل المبكر وبناء القدرات
بداية المشروع: يونيو 2021
الأثر المحقق
- استفاد 148 طالبًا من ذوي الإعاقة من خدمات الدمج التعليمي.
- ارتفع متوسط انتظام الطلاب في الحضور المدرسي من 28% في السنة الأولى إلى 84% في السنة الثانية.
- تحسنت مهارات القراءة والكتابة باستخدام برايل والوسائل المساعدة لدى 50% من الطلاب ذوي الإعاقة البصرية بنسبة تجاوزت 75%.
- تحسنت المهارات الأكاديمية لدى 55% من الطلاب ذوي الإعاقة الذهنية بنسبة تجاوزت 60%.
الأثر المستدام
لا يقتصر أثر المشروع على 148 طالبًا فقط، بل يمتد ليشمل جميع الطلاب ذوي الإعاقة الذين سيلتحقون بهذه المدارس مستقبلًا، بعد أن أصبحت أكثر جاهزية واستعدادًا لتقديم تعليم دامج ومستدام يضمن تكافؤ الفرص للجميع.
